我們家的Zoe準備要上小學了。
一早Zoe就很興奮地起床,沒有賴床。
因為老師說我們八點半前到就可以了,
所以我們悠哉悠哉地散步到學校,
Zoe一直很緊張問說,會不會遲到。
結果一到教室,我們果然是最後一個到的。
當然第一天,秩序會比較紊亂,
發完課本,調查完回家的路線後,
老師開始對全班的小朋友說話,
教導一些生活常規的注意事項,
最讓我印象深刻的,是老師問:
「上課時突然想上廁所怎麼辦?」
有小朋友說,「舉手問老師」,
老師比出尿急的樣子,
說這樣會太慢,萬一等老師說「好」再去,
可能會來不及就尿出來了。
老師說,不要舉手,跟老師偷偷比個動作就好了,
那如果你沒有真的很想上廁所,
也不可以看到有小朋友要去,
就一堆人跟著也要去,
那教室都空了,
就沒人上課了
(果然很懂小朋友的心理)
老師在說話時,Jello偷偷幫Zoe拍了這張照,
他的表情還是一副很緊張的樣子,
你可以看到他在公開場合,
總是那種乖乖牌學生,眼睛看著前面,
但頭腦裡有沒有專心聽老師說話,
就不得而知了。
Jello覺得Zoe的級任老師還蠻可愛的,
很像以前他幼稚園裡的莊老師,
是幽默型的,Zoe應該比較能夠適應。
接著,小朋友到大禮堂欣賞老師演的兒童劇
劇情描述小兔子上學的第一天,
原來老學校裡還有這麼多年輕的老師,蠻有活力的。
另外,老師有發給家長一封信,
裡面有一些給家長的叮嚀,希望家長不要有以下行為:
1.在教室外陪著上課,放學提早帶走孩子
2.要求孩子完全吸收每天的課程
3.孩子忘記帶物品,一通電話,火速送到
4.全程「伺候」孩子作功課
5.拿其他人的標準要求孩子
6.要求孩子考100分,當班長。
看到最後一條時,Jello不禁笑了出來,
暑假時,Jello幫他借了「小一鮮事多」的書,講了一些小一教室裡的情景,
Zoe還蠻期待小一的生活。
不過,頑皮老爸跟他說,如果你想要功課少一點的話,就去當班長,
Zoe還當真說,害我臉上出現三條線。
2 則留言:
老師發的"家長的叮嚀"
真的很受用~~
平凡就是福~~
我兒子的老師滿嚴格的,天生散型的他看來還可以適應,倒是我很不喜歡老師在黑板貼上什麼好寶寶榮譽榜的單子,每天記誰誰誰今天可以得到幾個好棒章之類的東西.
我現在每個星期會有兩天早上去學校志工室幫忙接聽請假電話ㄧ個半小時,因為這樣會有志工證,進校園方便^^,也不是不放心孩子,只是每天他還是期待我牽著他的手進學校,現在小學家長已經不能隨便進學校了呢!
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