第一天哭很慘，第三天就笑了

還記得Zoe第一天上學時，回家哭得很慘（見文章），到了今天，開學第三天，Zoe終於笑了，因為她說：今天在學校裡有好多同學跑過來，用中文「你好(Ni Hao)」跟她打招呼。

目前為止，在Centennial國小部裡，還沒有看到有其他中國學生，Zoe和Lee可能是這所學校裡唯二的兩個台灣學生。另外一個黃種人應該是韓國學生。大部分整班都是黑人小孩。

開學第四天，小孩變數學高手了。

二年級Lee說，今天老師發下兩頁學習單，他兩分鐘就寫完了。

五年級Zoe說，今天老師發下數學考卷，有40題，要他們在三分鐘內寫完，結果她兩分鐘內寫完，是第一個完成的，100分。

另外還有一個男生，在三分鐘快到時也交卷了。全班只有兩個人在老師規定時間內完成。

然後平常一直幫她的莉亞哭了，因為她連一半都寫不完。

Zoe的數學，在台灣念小學時，成績一直是中後段的…..能考超過80分就算達到她的標準。

本來Jello還不相信，美國的數學和台灣有差這麼多，看樣子是真的。不過他們的數學課堂數沒有台灣的多，又不強調填鴨考試，所以程度越差越遠。

不過跟Donna聊天時她說，近年來美國教育也慢慢要改善學生數學程度，比如他們把部分的數學提前到國小、國中時學，因為他們發現，等到高中時再學，學生不是已經程度跟不上，就是其他的科目更有趣，因而沒興趣學了。

美國數學不好還有另外一個原因：高科技產業興起，理工人才都去工作了，沒人要當老師，因此曾經有一度鬧科學和數學老師荒。比如她本來是社會科老師，結果有幾年被調去教數學，Donna說：「我根本不懂數學」。Jello很難想像，不懂數學的人怎麼當數學老師。

而一直重視教育的她，自己的女兒到了高中時，數學也跟不上了，儘管父母也盡力了，可她說：能怪誰呢？

Jello苦惱地躺在沙發上，Lee問我怎麼了，Jello說：我在擔心你們，一年後回台灣怎麼辦？